Encontrando tesoros (III)

 

Operadores especiales

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Imágenes para concurso

Debes generar una nueva entrada en el blog que contenga la imagen original del estudiante de 3ero y debajo la imagen intervenida con GIMP 2.0 u otra aplicación similar.

Ejemplo:

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Actividades a desarrollar (2do. bimestre - 1er. cuatrimestre)

 

En el Blog:
Deben desarrollar las siguientes actividades:

- Cambio de plantilla por una con slider.

- Entrada "Elementos del slider".

- Modificación del slider a través de la edición del código HTML.

- Entrada indicando con quien trabajarán en el proyecto de diseño Web y que tema seleccionaron.

- Entrada en el blog con su compañero/a (la misma entrada en los dos blogs) en donde analicen los 3 puntos que vimos en el encuentro:
Objetivo del sitio / Público objetivo / Análisis de la competencia. (incluyan 3 sitios y analicen qué les gusta y qué no, de ellos).

- Entrada Planificación y Organización del Sitio Web con visor de documento compartido.

- Utilicen lo que aprendimos de búsqueda de información en Internet para completar la 2da. actividad que nos había quedado pendiente el 8 de junio:
Investigar el tema en profundidad e incluir en una entrada las URLs de al menos 10 sitios web con información CONFIABLE (Presten atención a las fuentes) que luego utilizarán para generar material informativo.

- Entrada con las imágenes del concurso: original y la de ustedes editada.

RECUERDEN!!!! QUE AL REGRESO DEBEN TENER DEFINIDO A QUÉ EMPRENDEDOR/A O PROFESIONAL VAN A AYUDAR PUBLICITANDO LO QUE HACEN.

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Encontrando tesoros en Internet (II) - 4to. ECO

 

Palabras clave, operadores lógicos o booleanos.

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Encontrando tesoros en Internet (I)

1era. Parte:

- Infoxicación
- Información crítica
- Herramientas de búsqueda.

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