Actividad II - Planos de una toma fotográfica

1) Visita la entrada que publiqué en:

https://www.entramar.mvl.edu.ar/planos-de-una-toma-fotografica/

PRIMERA PARTE:

2) Realiza una entrada en tu blog que contenga:

- Título: Planos de una toma fotográfica (Primera parte)

- La siguiente imagen de esta entrada:

- Una imagen correspondiente a cada plano de una toma, extraída de Internet y que pertenezca a una película o serie.

Incluir en cada epígrafe: tipo de plano, nombre de la película, año de estreno 

Fecha de entrega MÁXIMA: jueves 16 de abril

SEGUNDA PARTE:

3) Realiza una nueva entrada en tu blog que contenga:

- Título: Planos de una toma fotográfica (Segunda parte)

Incluye una imagen correspondiente a cada plano de una toma, obtenidas con tu celular.

Incluir en cada epígrafe: tipo de plano.

IMPORTANTE!!! Las imágenes no deben editarse, debes colocar la cámara de tal manera que la imagen obtenida corresponda al plano correspondiente.

Fecha de entrega MÁXIMA: lunes 20 de abril.

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La Comunicación Visual

La Comunicación es un proceso de intercambio de información, en el que un emisor transmite a un receptor algo a través de un canal esperando que, posteriormente, se produzca una respuesta de dicho receptor, en un contexto determinado.



Así, en el proceso de la comunicación encontramos los siguientes elementos:

- Intención comunicativa: Toda acción comunicativa humana se inicia en la necesidad de intercambiar información. A partir de esa necesidad surge la intención comunicativa, la búsqueda de alcanzar determinados objetivos mediante la acción comunicativa.

– Emisor: es el que emite el mensaje. Ejemplos: un sujeto individual o un grupo de personas, pero también un mecanismo que nos avisa de que algo falla o un elemento de la naturaleza que nos alerta de que el tiempo va a cambiar.

– Receptor: es el que recibe el mensaje y lo interpreta. Ejemplos: un sujeto concreto o un grupo, así como, también, puede serlo un mecanismo que actúa cuando otro le manda una señal.

– Mensaje: es la información que se quiere transmitir. Ejemplos: puede encontrarse codificado en uno de los diferentes tipos de código: puede ser un mensaje hablado, escrito, dibujado, grabado en cd, etc).

– Canal: es el medio a través del cual se transmite el mensaje. Ejemplos: puede ser un medio artificial, como las cartas o un cd, o uno natural, como el aire.

– Código: Conjunto de signos y reglas que, formando un lenguaje, ayudan a codificar el mensaje. Podemos encontrar lenguajes simples, como la luz roja sobre la puerta de un estudio de revelado, o más complejos como los distintos idiomas del mundo.

– Contexto: Conjunto de circunstancias (lugar, hora, estado anímico de los interlocutores, etc) que existen en el momento de la Comunicación. Es importante a la hora de interpretar correctamente el mensaje.

- Ruido: En comunicación se llama ruido a procesos que afectan la comprensión del mensaje en cualquiera de las etapas, dificultando el acto comunicativo.


Comunicación visual

La comunicación visual es un proceso de elaboración, difusión y recepción de mensajes en los que predominan las imágenes en su construcción.



La comunicación multimedia es comunicación audiovisual. 

¿Qué son las imágenes?

Toda imagen es una construcción de un mensaje visual que conlleva siempre una intención comunicativa. Y la comunicación será exitosa siempre y cuando el destinatario de la misma pueda decodificar correctamente el mensaje, según las intenciones comunicativas del emisor del mensaje.

Actividad 1:
Observen las siguientes imágenes.
- Creen una entrada en tu blog denominada Imágenes y mensajes, que contenga las siguientes imágenes.

¿Qué mensajes crees que comunican cada una de ellas? Describan las situaciones que ustedes creen que representan.

EPÍGRAFES

Fuente de la información:

"Comunicación visual y tecnología de gráficos en computadora"
Juan Carlos Asinsten - Portal Educ.ar


Actividad 2:

Crea una segunda entrada, denominada Epígrafes reales y fantásticos, que contenga 5 imágenes extraídas de Internet y dos posibles epígrafes para cada una de ellas, uno real y otro fantasioso.
Por ejemplo:

Real: Microorganismos unicelulares que forman parte del fitoplancton marino
y suelen encontrarse en aguas tropicales.

Fantasioso: Iluminación montada para la Fiesta Electrónica que
se desarrollará en la playa esta noche.

IMPORTANTE!!! Envía un mensaje a devotolearning@gmail.com una vez finalizada la actividad, para su revisión y evaluación.

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Renovando mi blog...

Como segunda actividad renovaremos nuestro blog.

Cambiaremos la plantilla por una con slides y aprenderemos a editar código HTML para actualizarla.

1) Captura la imagen actual de tu blog, editala y guardala.

2) Crea una nueva entrada en tu blog con el título "Renovando mi blog", ingresa el texto "Así es como se veía mi blog antes de su renovación" y sube la imagen capturada de tu blog.
Guarda la entrada como Borrador.

3) Buscaremos un par de plantillas en https://btemplates.com/ que tengan un Slider, una "calesita" con imágenes y texto, en su parte superior.

Por ejemplo:

4) Las descargaremos y descomprimimos los archivos.

5) Cambiaremos la plantilla...

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Iniciando una nueva etapa...

Y como lo hacemos todos los años al inicio de un nuevo ciclo...


1) Recupera tu blog.

2) Ingresa una nueva entrada dando la bienvenida a un nuevo año de trabajo.


Te deseo un FELIZ REGRESO A CLASES!!!
Saludos
Tu Profe Cristina

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Evaluación Final - Blog

Todas las actividades desarrolladas desde el 12/09.

a) Entrada con la publicación de la bandera para los Giochi (desde 12/09).
b) Publicación del Pechakucha en Presentaciones compartidas de Google (desde 12/09).
c) Entrada con la presentación del proyecto de Robótica (desde 30/09).
d) Entrada con el Juego de luces con el mBot (desde 9/10).
e) Direcciones IP y DNS (desde el 7/11)
f) Mashup (desde el 14/11).

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Mashup

En esta actividad en tu blog tendrás que:

1) Definir el término MASHUP.
2) Insertar un video que haya sido desarrollado con esta modalidad.
3) Crear tu propio mashup:

• Grabar 2 o 3 videos cortos y subirlos a YouTube
• Mejorar tus videos originales con las herramientas del Editor de Videos online.
• Crear tu propio mashup.

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Cuestionario online

Estos son los resultados finales del Cuestionario online desarrollado:

2do. COM

2do. ECO

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